Suparya, I. Ketut. 2016. “PENERAPAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI”. JEPUN: Jurnal Pendidikan Universitas Dhyana Pura 1 (1). https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/Jepun/article/view/81.