Suparya, I. K. (2016) “PENERAPAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI”, JEPUN: Jurnal Pendidikan Universitas Dhyana Pura, 1(1). Available at: https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/Jepun/article/view/81 (Accessed: 16 May 2025).