Suparya IK. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. 1234-4532 [Internet]. 2016 Jun. 10 [cited 2025 May 16];1(1). Available from: https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/Jepun/article/view/81