[1]
Pradata, I.F. et al. 2025. Penerapan Model Pembelajaran (CPS) Creative Problem Solving pada Pembelajaran Praktik Continental untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa. JAKADARA: JURNAL EKONOMIKA, BISNIS, DAN HUMANIORA. 4, 1 (Apr. 2025), 19–28. DOI:https://doi.org/10.36002/jd.v4i1.3835.