Pradata, Inggrit Fajar, et al. “Penerapan Model Pembelajaran (CPS) Creative Problem Solving Pada Pembelajaran Praktik Continental Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa”. JAKADARA: JURNAL EKONOMIKA, BISNIS, DAN HUMANIORA, vol. 4, no. 1, Apr. 2025, pp. 19-28, doi:10.36002/jd.v4i1.3835.