[1]
Suhardiana, I.P.A. and Oktarina, P.S. 2019. PENGARUH PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS IHDN DENPASAR. MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 2, 2 (Jan. 2019). DOI:https://doi.org/10.36002/jmk.v2i2.608.