Handayani, F. et al. 2019. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA. MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3, 1 (Sep. 2019). DOI:https://doi.org/10.36002/jmk.v3i1.727.