Sekarini, N.K.D. et al. 2019. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN TATA HIDANGAN. MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 3, 1 (Sep. 2019). DOI:https://doi.org/10.36002/jmk.v3i1.732.