Asri, I. G. A. A. S. (2017) “THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PG PAUD”, MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 1(1). doi: 10.36002/jmk.v1i1.254.