Suhardiana, I. P. A. (2019) “PENGARUH TEKNIK THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI BAHASA INGGRIS MAHASISWA”, MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(1). doi: 10.36002/jmk.v3i1.728.