Asri, I G A Agung Sri. “THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PG PAUD”. MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, vol. 1, no. 1, Nov. 2017, doi:10.36002/jmk.v1i1.254.