Asri, I G A Agung Sri. “THINK-TALK-WRITE (TTW) MELALUI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PG PAUD”. MEDIA EDUKASI : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 1, no. 1 (November 20, 2017). Accessed May 7, 2025. https://jurnal.undhirabali.ac.id/index.php/jmk/article/view/254.