COMPARISON DEGREE OF ADJECTIVES

Abstract

ABSTRACT

There are many topics and materials of English which can be taught at school to university. One
of the most interesting materials is about comparison. Comparison is the process for comparing
thing, person or places through the level of quantity, quality or relation. In comparison degree,
there are some rules that must be followed in changing the adjectives form. The discussions of
this study are focused on the definition and the form of degree of comparison, and also the
students’ understanding in the form of degree of comparison.  The data in this study were taken
from twelve students of eighth grade students by giving them two worksheets about comparison
degree. The technique which is used in analyzing the data is qualitative. The data will be
analyzed based on theory of comparison degree especially about the form of comparative and
superlative degree to know the students’ understanding about comparison degree.  Based on the
discussion, it can be concluded that the eighth grade students had known about the comparison,
but they must be more aware in changing the basic form of adjectives into the comparative and
superlative form. Therefore, the students need to study more about the rule of changing the basic
form of adjective into the comparative and superlative form.
 
Key words: Adjective, comparison degree, comparative degree, superlative degree
 
ABSTRAK
 
Terdapat berbagai macam topik dan materi bahasa Inggris yang bisa dipelajari di sekolah
sampai tingkat universitas. Salah satu materi yang paling menarik adalah tentang
perbandingan. Perbandingan adalah sebuah proses membandingkan sesuatu, orang ataupun
tempat dalam hal kualitas, kuantitas ataupun tingkat hubungan. Dalam perbandingan,  ada
beberapa aturan yang harus diperhatikan dalam mengubah bentuk kata sifat sesuai dengan
tingkat perbandingannya. Pembahasan dalam tulisna ini menitikberatkan pada definisi dan
bentuk – bentuk perbandingan serta pemahaman siswa terhadap bentuk – bentuk yang ada
dalam perbandingan. Data dalam tulisan ini diambil dari 12 orang siswa SMP yang duduk di
kelas delapan. Teknik yang digunakan dalam analisa data adalah teknik kualitatif. Data yang
diperoleh akan dianalisa berdasarkan teori tingkat perbandingan terutama tentang perubahan
bentuk dasar kata sifat menjadi bentuk  komparatif dan superlatif untuk mengetahui kemampuan
siswa dalam tingkat perbandingan. Berdasarkan hasil analisa, dapat disimpulkan bahwa siswa
kelas delapan telah mengetahui tentang materi perbandingan, akan tetapi siswa harus lebih
berhati-hati dalam mengubah kata sifat dalam tingkat perbandingan komparatif dan superlatif.
Oleh sebab itu, siswa harus lebih banyak mempelajari aturan-aturan dalam mengubah kata sifat
dalam perbandingan.

Kata kunci: Kata sifat, perbandingan, perbandingan komparatif, perbandingan superlatif.