SPEAKING ABILITY IN ENGLISH PRONUNCIATION IN THE FORM OF A PHONETIC TRANSCRIPTION

Abstract

ABSTRACT
Speaking is one of the language skills that have a crucial function in performing human
language ability. Together with the other three language skills, the speaking domain could be
increased continuously, and this stage could be done in the classroom learning system. In the
English level of pronunciation, the students often face an obstacle in doing it. The difficult
pronunciation and the interference of first language, make their performances are not in the
best stage. Sometimes, this could lead the students reluctant to try speaking when they have to
practice in class. Increasing speaking skills, it is required specific techniques and strategies.
The most important one is they need to have a sustainable practice to increase their skills
gradually and significantly.
Keyword: Speaking, pronunciation, first language, a specific strategy, practice
ABSTRAK
Berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang memiliki fungsi penting dalam
menampilkan kemampuan berbahasa manusia. Bersama dengan ketiga keterampilan bahasa
lainnya, ranah berbicara dapat ditingkatkan secara terus menerus, dan tahap ini dapat
dilakukan dalam sistem pembelajaran di kelas. Dalam pelafalan bahasa Inggris, siswa
seringkali menghadapi kendala dalam melakukannya. Pelafalan yang sulit dan gangguan
bahasa pertama, membuat penampilan mereka tidak dalam tahap terbaik. Terkadang, hal ini
dapat menyebabkan siswa enggan mencoba berbicara ketika harus berlatih di kelas. Untuk
meningkatkan keterampilan berbicara, diperlukan teknik dan strategi khusus. Yang paling
penting adalah mereka perlu memiliki praktik yang berkelanjutan untuk meningkatkan
keterampilan mereka secara bertahap dan signifikan.
Kata kunci: Berbicara, pengucapan, bahasa pertama, strategi tertentu, latihan