THE ANALYSIS OF READING SPEED AND COMPREHENSION ON ENGLISH TEXTS BY THE STUDENTS OF CLASS VII B SMP NEGERI 3 MENGWI

Abstract

ABSTRACT
 
Speed reading is not usually accompanied by good comprehension (Sutjiati Beratha, 2006).
That is why an effective and efficient reading skill is needed to make balance on reading
speed and comprehension. Reading is also the one of the subjects which have important
function in learning English. The theory used to analyze is SRA Reading Laboratory® Blue
2C which are consists of Rate Builder test and Power Builder test. The first problem is to
analyze the reading speed and comprehension of the students of class VII B in SMP Negeri 3
Mengwi. The second problem is to find out the objections the reading speed and
comprehension of the students of class VII B in SMP Negeri 3 Mengwi. As the result of this
study for reading speed and comprehension of the students of class VII B  in SMP Negeri 3
Mengwi were under standard level from  the average difficulty 200-300 words per minute for
reading speed and comprehension with 70 %.
 
Keywords: reading speed, comprehension, analyze, result
 
ABSTRAK
 
Kecepatan membaca biasanya tidak disertai dengan pemahaman yang baik (Sutjiati Beratha,
2006). Itulah sebabnya keterampilan membaca yang efektif dan efisien diperlukan untuk
membuat keseimbangan pada kecepatan membaca dan pemahaman. Membaca juga
merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki fungsi penting dalam belajar bahasa
Inggris. Teori yang digunakan untuk menganalisis adalah SRA Reading Laboratory® Blue
2C yang terdiri dari Rate Builder test dan Power Builder test. Masalah pertama adalah
untuk menganalisis kecepatan membaca dan pemahaman siswa kelas VII B SMP Negeri 3
Mengwi. Masalah kedua adalah untuk mengetahui keberatan kecepatan membaca dan
pemahaman siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Mengwi. Sebagai hasil dari studi ini untuk
kecepatan membaca dan pemahaman siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Mengwi berada di
bawah tingkat standar dari kesulitan rata-rata 200-300 kata per menit untuk kecepatan
membaca dan pemahaman dengan 70%.

Kata kunci: kecepatan membaca, pemahaman, analisis, hasil